I городской сетевой проект «Новые имена: творим вместе»/Материалы участников 2023 — различия между версиями

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Обучающиеся 10, 11 классов)
м (Защищена страница «I городской сетевой проект «Новые имена: творим вместе»/Материалы участников 2023» ([Редактирование=Разрешено только а)
 
(не показаны 34 промежуточные версии 16 участников)
Строка 31: Строка 31:
 
|-
 
|-
 
| 1  
 
| 1  
| ...
+
| Зворыкина А.Н.
| ...
+
| МБОУ СОШ №42
| ...
+
|Лучшая интерпретация прозаического текста
| ...
+
| А был ли мальчик, или тема детских воспоминаний в русской и зарубежной литературе
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/i/0i2yO7VFbbSZag
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| III
 
|-
 
|-
 
| 2.  
 
| 2.  
| ...
+
| Самойлова А. В.
| ...
+
| МАОУ "СОШ №37"
| ...
+
| Лучшая интерпретация поэтического текста
| ...
+
| Тема жизни и смерти в стихотворении Ю. Ряшенцева "А на синих болотах стоит апрель"
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/i/J_6Vwk2-Porbgw
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| II
 
|-
 
|-
 
| 3.
 
| 3.
| ...
+
| Меркулова Н.А.
| ...
+
| МБОУ "СОШ 46"
| ...
+
| Лучшая интерпретация поэтического текста
| ...
+
| " А на синих болотах.."
| ...
+
|https://1drv.ms/w/s!As7vlWwrVWd1hCrBFGcfCMPeUg2_
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| I
|-
+
| 3.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 3.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 4.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 5.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 6.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 7.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 8.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 9.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 10.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
 
|-
 
|-
 
   
 
   
Строка 148: Строка 76:
 
| «А на синих болотах..."
 
| «А на синих болотах..."
 
| https://clck.ru/36jYGY
 
| https://clck.ru/36jYGY
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| участник
 
|-
 
|-
 
| 2.
 
| 2.
Строка 155: Строка 83:
 
| 8 Б
 
| 8 Б
 
| Лучшая интерпретация прозаического произведения
 
| Лучшая интерпретация прозаического произведения
| ...
+
| «Детство — лучшая пора жизни!» — говорили они...
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/i/NZA0CKP0-MihOQ
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| участник
 
|-
 
|-
 
| 3.
 
| 3.
Строка 166: Строка 94:
 
| Обыкновенное чудо
 
| Обыкновенное чудо
 
| [https://disk.yandex.ru/i/UGpZC8ZaUK14gg Сочинение]
 
| [https://disk.yandex.ru/i/UGpZC8ZaUK14gg Сочинение]
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| II
 
|-
 
|-
 
| 4.
 
| 4.
Строка 175: Строка 103:
 
| "Немец" у психолога
 
| "Немец" у психолога
 
| https://clck.ru/36k9Uj
 
| https://clck.ru/36k9Uj
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| III
 
|-
 
|-
 
| 5.
 
| 5.
Строка 181: Строка 109:
 
| МАОУ «Лингвистическая гимназия № 23»
 
| МАОУ «Лингвистическая гимназия № 23»
 
| 8Г
 
| 8Г
| Лучшая интерпретация прозаического произведения
+
| Лучшая интерпретация поэтического произведения
| ...
+
| НАСЛАЖДЕНИЕ МОМЕНТОМ...
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/i/lf0Wjxj97i36_w
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| участник
 
|-
 
|-
 
| 6.
 
| 6.
Строка 192: Строка 120:
 
| Лучшая интерпретация поэтического произведения
 
| Лучшая интерпретация поэтического произведения
 
| "Только представьте..."
 
| "Только представьте..."
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/i/MF2oY9SW0Dc-pg
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| III
 
|-
 
|-
 
|7.
 
|7.
| ...
+
| Возняк Анна
| ...
+
| МАОУ г. Владимира "Гимназия №3"
| ...
+
| 8 "Г"
| ...
+
| Лучшая интерпретация прозаического произведения
| ...
+
| Эссе по рассказу В.С.Комкова "Немец"
| ...
+
| https://vc.ru/u/2617322-absurd/928725-esse-po-rasskazu-v-s-komkova-ya-nemec
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| I
 
|-
 
|-
 
| 8.
 
| 8.
| ...
+
| Батина Мария
| ...
+
| МАОУ "Гимназия №3" г. Владимира
| ...
+
| 9 "В"
| ...
+
| Лучшая интерпретация поэтического произведения
| ...
+
| «Лучше ветер вдохнуть…»
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/i/9KB_LFioIKf4WQ
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| I
 
|-
 
|-
 
| 9.
 
| 9.
| ...
+
| Князев Михаил
| ...
+
| МБОУ "СОШ №19" г. Владимир
| ...
+
| 9 "А"
| ...
+
| Лучшая интерпретация поэтического произведения "А на синих болотах стоит апрель..."
| ...
+
| "А на синих болотах стоит апрель..."
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/i/MUCdMyfGCgua5A
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| участник
 
|-
 
|-
 
| 10.
 
| 10.
| ...
+
| Минова София
| ...
+
| МБОУ "СОШ №42"
| ...
+
| 9 "Г"
| ...
+
| Лучшая интерпретация поэтического произведения
| ...
+
|"Между..." (опыт прочтения стихотворения Ю.Ряшенцева "А на синих болотах стоит апрель..."
| ...
+
|https://disk.yandex.ru/i/0f4g_s1R48qPVg
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| III
 
|-
 
|-
 
| 11.
 
| 11.
| ...
+
| Кашара Илья
| ...
+
| МБОУ "СОШ № 1"
| ...
+
| 8 "Б"
| ...
+
| Лучшая интерпретация прозаического текста
| ...
+
| "Каково быть "трудным ребёнком"?"
| ...
+
| https://disk.yandex.com.am/i/3oFatHgNvTdUag
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| II
|-
+
| 12.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 13.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 14.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 15.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 16.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 17.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 315: Строка 189:
 
| "Жизнь - сказка"  
 
| "Жизнь - сказка"  
 
| https://disk.yandex.ru/i/gNLGzq0QLwOQTw
 
| https://disk.yandex.ru/i/gNLGzq0QLwOQTw
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| участник
 
|-
 
|-
 
| 2.
 
| 2.
Строка 324: Строка 198:
 
| "Услышь меня, мама!"  
 
| "Услышь меня, мама!"  
 
| https://disk.yandex.ru/i/YbYd0-AoIgCp9g
 
| https://disk.yandex.ru/i/YbYd0-AoIgCp9g
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| I
 
|-
 
|-
 
| 3.
 
| 3.
Строка 333: Строка 207:
 
| "А на синих болотах стоит апрель..."
 
| "А на синих болотах стоит апрель..."
 
| https://disk.yandex.ru/i/X5_Dbh-qbBo8Aw
 
| https://disk.yandex.ru/i/X5_Dbh-qbBo8Aw
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| II
 
|-
 
|-
 
| 4.
 
| 4.
Строка 340: Строка 214:
 
| 10 В
 
| 10 В
 
| Лучшая интерпретация прозаического произведения
 
| Лучшая интерпретация прозаического произведения
| ...
+
| "В глазу бури"
| ...
+
| https://docs.google.com/document/d/1KiURkJxImIHJxK146v29SI8rx2ylgn0H
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| III
 
|-
 
|-
 
| 5.
 
| 5.
Строка 349: Строка 223:
 
| 10
 
| 10
 
| Лучшая интерпретация прозаического произведения
 
| Лучшая интерпретация прозаического произведения
| Скажи что ты любишь меня...
+
| Скажи,что ты любишь меня...
| ...
+
| [https://disk.yandex.ru/i/7uNkRvJ6pnBE3Q Сочинение]
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| участник
 
|-
 
|-
 
| 6.
 
| 6.
| ...
+
| Телин Иван
| ...
+
|МБОУ "СОШ№31"
| ...
+
| 10 А
| ...
+
| Лучшая интерпретация поэтического произведения
| ...
+
|  
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/i/sNiK6KildzTgKA
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
 
 +
| I
 
|-
 
|-
 
|7.
 
|7.
| ...
+
| Шитов Даниил
| ...
+
| МБОУ "СОШ № 7"
| ...
+
| 10 "А"
| ...
+
| Лучшая интерпретация прозаического произведения
| ...
+
| Крик
| ...
+
| [https://disk.yandex.ru/i/-G96tQz6D8Jfwg Крик]
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| II
 
|-
 
|-
 
| 8.
 
| 8.
| ...
+
| Сёмина Яна
| ...
+
| МБОУ “СОШ № 29”
| ...
+
| 10 "А"
| ...
+
| Лучшая интерпретация поэтического произведения
| ...
+
| “А на синих болотах стоит апрель...
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/d/Zbbmo9iRu6jtXA
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| III
 
|-
 
|-
 
| 9.
 
| 9.
| ...
+
| Кочеткова Анна
| ...
+
| МБОУ СОШ № 20
| ...
+
| 11 "А"
| ...
+
| Лучшая интерпретация прозаического текста
| ...
+
| БОЕЦ
| ...
+
| https://disk.yandex.ru/i/E-6eovuu383sRw
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
| I
|-
+
 
| 10.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 11.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 12.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 13.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 14.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 15.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 16.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
| 17.
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| ...
+
| <!--НЕ ЗАПОЛНЯТЬ!-->
+
|-
+
 
|}
 
|}
  

Текущая версия на 10:49, 29 декабря 2023

Photo 2023-11-17 00-02-11.jpg

понедельник 13 мая 2024




Городской сетевой проект «Новые имена: творим вместе»

  О проекте Тексты современных писателей и поэтов Материалы участников 2023 Архив  


Внимание Для того чтобы заполнить таблицу необходимо зарегистрироваться на сайте Вики-ГИМЦ (в формате - Фамилия, инициалы (другие варианты будут заблокированы)). Регистрация на сайте Вики-ГИМЦ Внимание

Файлы необходимо размещать на сторонних ресурсах (с ВикиГИМЦ они будут удаляться), в таблицу записывается только ссылка.

Регистрация в таблице означает ваше согласие с условиями проекта!

Номинации проекта

  • Лучшая интерпретация прозаического произведения.
  • Лучшая интерпретация поэтического текста.

Учителя русского языка и литературы со стажем работы до 10 лет

№ п/п ФИО
пример: Иванова И.И.
ОО
СОШ № "
Номинация Название конкурсного материала Ссылка на работу Итог
1 Зворыкина А.Н. МБОУ СОШ №42 Лучшая интерпретация прозаического текста А был ли мальчик, или тема детских воспоминаний в русской и зарубежной литературе https://disk.yandex.ru/i/0i2yO7VFbbSZag III
2. Самойлова А. В. МАОУ "СОШ №37" Лучшая интерпретация поэтического текста Тема жизни и смерти в стихотворении Ю. Ряшенцева "А на синих болотах стоит апрель" https://disk.yandex.ru/i/J_6Vwk2-Porbgw II
3. Меркулова Н.А. МБОУ "СОШ 46" Лучшая интерпретация поэтического текста " А на синих болотах.." https://1drv.ms/w/s!As7vlWwrVWd1hCrBFGcfCMPeUg2_ I

Обучающиеся 8, 9 классов

№ п/п ФИ
пример: Иванов И.
ОО
МБОУ "СОШ №..."
Класс Номинация Название конкурсного материала Ссылка на работу Итог'
1. Самойлова Вероника МАОУ "Лицей №14" 7 А Лучшая интерпретация поэтического произведения «А на синих болотах..." https://clck.ru/36jYGY участник
2. Малышева Полина МБОУ СОШ №20 8 Б Лучшая интерпретация прозаического произведения «Детство — лучшая пора жизни!» — говорили они... https://disk.yandex.ru/i/NZA0CKP0-MihOQ участник
3. Орлова София МБОУ "СОШ №6" Лучшая интерпретация поэтического произведения Обыкновенное чудо Сочинение II
4. Левкина Екатерина МБОУ "СОШ №31" Лучшая интерпретация прозаического произведения "Немец" у психолога https://clck.ru/36k9Uj III
5. Максимова Ангелина МАОУ «Лингвистическая гимназия № 23» Лучшая интерпретация поэтического произведения НАСЛАЖДЕНИЕ МОМЕНТОМ... https://disk.yandex.ru/i/lf0Wjxj97i36_w участник
6. Германова Ульяна МБОУ "СОШ №10" 9 "А" Лучшая интерпретация поэтического произведения "Только представьте..." https://disk.yandex.ru/i/MF2oY9SW0Dc-pg III
7. Возняк Анна МАОУ г. Владимира "Гимназия №3" 8 "Г" Лучшая интерпретация прозаического произведения Эссе по рассказу В.С.Комкова "Немец" https://vc.ru/u/2617322-absurd/928725-esse-po-rasskazu-v-s-komkova-ya-nemec I
8. Батина Мария МАОУ "Гимназия №3" г. Владимира 9 "В" Лучшая интерпретация поэтического произведения «Лучше ветер вдохнуть…» https://disk.yandex.ru/i/9KB_LFioIKf4WQ I
9. Князев Михаил МБОУ "СОШ №19" г. Владимир 9 "А" Лучшая интерпретация поэтического произведения "А на синих болотах стоит апрель..." "А на синих болотах стоит апрель..." https://disk.yandex.ru/i/MUCdMyfGCgua5A участник
10. Минова София МБОУ "СОШ №42" 9 "Г" Лучшая интерпретация поэтического произведения "Между..." (опыт прочтения стихотворения Ю.Ряшенцева "А на синих болотах стоит апрель..." https://disk.yandex.ru/i/0f4g_s1R48qPVg III
11. Кашара Илья МБОУ "СОШ № 1" 8 "Б" Лучшая интерпретация прозаического текста "Каково быть "трудным ребёнком"?" https://disk.yandex.com.am/i/3oFatHgNvTdUag II

Обучающиеся 10, 11 классов

№ п/п ФИ
пример: Иванов И.
ОО
МБОУ "СОШ №..."
Класс Номинация Название конкурсного материала Ссылка на работу Итог'
1. Комоленков Никита МАОУ Гимназия 35 11 А Лучшая интерпретация прозаического произведения "Жизнь - сказка" https://disk.yandex.ru/i/gNLGzq0QLwOQTw участник
2. Степанова Яна МБОУ "СОШ № 10" 10 Б Лучшая интерпретация прозаического произведения "Услышь меня, мама!" https://disk.yandex.ru/i/YbYd0-AoIgCp9g I
3. Андреева Софья МБОУ "СОШ № 28 им М.П. Лазарева" 10 А Лучшая интерпретация поэтического произведения "А на синих болотах стоит апрель..." https://disk.yandex.ru/i/X5_Dbh-qbBo8Aw II
4. Прокофьева Анастасия МАОУ "ПКЛ" 10 В Лучшая интерпретация прозаического произведения "В глазу бури" https://docs.google.com/document/d/1KiURkJxImIHJxK146v29SI8rx2ylgn0H III
5. Образцова Маргарита МБОУ "СОШ №6" 10 Лучшая интерпретация прозаического произведения Скажи,что ты любишь меня... Сочинение участник
6. Телин Иван МБОУ "СОШ№31" 10 А Лучшая интерпретация поэтического произведения https://disk.yandex.ru/i/sNiK6KildzTgKA I
7. Шитов Даниил МБОУ "СОШ № 7" 10 "А" Лучшая интерпретация прозаического произведения Крик Крик II
8. Сёмина Яна МБОУ “СОШ № 29” 10 "А" Лучшая интерпретация поэтического произведения “А на синих болотах стоит апрель...” https://disk.yandex.ru/d/Zbbmo9iRu6jtXA III
9. Кочеткова Анна МБОУ СОШ № 20 11 "А" Лучшая интерпретация прозаического текста БОЕЦ https://disk.yandex.ru/i/E-6eovuu383sRw I