Для того чтобы заполнить таблицу необходимо зарегистрироваться на сайте Вики-ГИМЦ (в формате - Фамилия, инициалы (другие варианты будут заблокированы)). Регистрация на сайте Вики-ГИМЦ
Файлы необходимо размещать на сторонних ресурсах (с ВикиГИМЦ они будут удаляться), в таблицу записывается только ссылка.
Регистрация в таблице означает ваше согласие с условиями проекта!
Номинации проекта
- Лучшая интерпретация прозаического произведения.
- Лучшая интерпретация поэтического текста.
Учителя русского языка и литературы со стажем работы до 10 лет
№ п/п
|
ФИО пример: Иванова М.И.
|
ОО МБОУ "СОШ №..."
|
Номинация
|
Название конкурсного материала
|
Ссылка на работу
|
Итог
|
1.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
2.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
3.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
Обучающиеся 8, 9 классов
№ п/п
|
ФИ пример: Иванов И.
|
ОО МБОУ "СОШ №..."
|
Класс
|
Номинация
|
Название конкурсного материала
|
Ссылка на работу
|
Итог'
|
1.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
2.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
3.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
4.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
5.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
6.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
7.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
Обучающиеся 10, 11 классов
№ п/п
|
ФИ пример: Иванов И.
|
ОО МБОУ "СОШ №..."
|
Класс
|
Номинация
|
Название конкурсного материала
|
Ссылка на работу
|
Итог'
|
1.
|
Прохоренков Иван
|
МАОУ г. Владимира "Лицей №14"
|
10 "А"
|
Лучшая интерпретация поэтического текста
|
...
|
...
|
...
|
2.
|
Бороданев Сергей...
|
МАОУ г. Владимира "Лицей №14"...
|
10 "А"
|
Лучшая интерпретация поэтического текста...
|
...
|
...
|
...
|
3.
|
Башкина Нина...
|
МАОУ г. Владимира "Лицей №14"...
|
10 "А"
|
Лучшая интерпретация прозаического текста...
|
...
|
...
|
...
|
4.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
5.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
6.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
7.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
8.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
9.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
10.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
|