О, спорт! Ты - мир! — различия между версиями

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Сроки проекта:)
(Эксперты проекта:)
 
Строка 167: Строка 167:
 
*Лазарева Любовь Евгеньевна - учитель начальных классов МАОУ "Лицей №14" г.Владимира
 
*Лазарева Любовь Евгеньевна - учитель начальных классов МАОУ "Лицей №14" г.Владимира
  
*Грузинцева Ольга Юрьевна - методист МАОУДПО "ГИМЦ"
+
*Грехова Екатерина Александровна - учитель математики и информатики и ИКТ МАОУ "Лицей №14"
  
  

Текущая версия на 13:05, 4 декабря 2014

Аоо.jpeg
Аоо.jpeg


"О, спорт! Ты - мир!"


Сетевой проект для начальной школы

  Главная страница Обсуждение хода проекта Участники проекта Задания Конкурсные материалы Методическое сопровождение Результаты проекта  


ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

Этот год стал особенным для всей нашей страны. Потому что именно в 2014 г. прошла зимняя Олимпиада в Сочи. Она не оставила равнодушным ни одного жителя нашей большой России. Вот и мы решили не отставать от великих и интересных событий нашей страны. Рады приветствовать Вас на проекте «О, спорт! Ты – мир!». Мы вместе с Вами окунемся в историю зимних олимпийских видов спорта, проведем самое настоящее исследование и пофантазируем.

Цель проекта:

Формирование личного отношения учащихся к здоровому образу жизни, посредством изучения спортивной истории семьи и историй видов спорта, включенных в программу Зимних Олимпийских игр

Вопросы, направляющие проект:

Основополагающий:

  • В здоровом теле - здоровый дух!

Проблемные:

  • Спорт - это веяние моды или тяжёлый каждодневный труд?
  • Влияет ли история семьи на выбор вида спорта ребёнком?

Учебные:

  • Какие виды спорта популярны в разных поколениях владимирцев и жителей области?
  • Почему в программу Зимних Олимпийских игр включены именно эти виды спорта?
  • Как создать новый вид спорта?

Описание проекта:

Участниками проекта могут стать команды учащихся (приветствуется участие разновозрастных команд) и индивидуальные участники 1 - 4 классов под руководством учителя.

Физическое воспитание детей в семье - это очень важная проблема в воспитании детей. Сегодня, наверное, нет на земле человека, который бы оставался равнодушным к спорту. Спорт - это выражение нашей силы, славы, достижений. Все понимают роль спорта, но сами взрослые порой почему-то остаются в стороне. Одному не хватает терпения, другому - времени, третьему - организованности. Особенно это важно для родителей. Дети внимательно изучают своих родителей. Детям не с кого брать пример в занятиях спортом. Участие в этом проекте поможет оценить неотъемлемую роль спорта в жизни учеников и всей семьи в целом.

Сроки проекта:

1 этап "Знакомство" - 6 октября - 26 октября 2014 года

2 этап "Знатоки" - 26 октября - 9 ноября 2014 года

3 этап "Исследователи" - 10 ноября - 23 ноября 2014 года

4 этап "Фантазёры" - 24 ноября - 14 декабря 2014 года

Подведение итогов - 15 декабря - 21 декабря 2014 года

Регистрация участников:

К участию в проекте допускаются как творческие группы, так и индивидуальные участники.

Разместите сведения о себе в таблице регистрации индивидуальных участников сетевого проекта для начальной школы «О, спорт! Ты - мир!», заполнив АНКЕТУ (анкета заполняется 1 раз)

Разместите сведения о своей команде в таблице регистрации команд - участников сетевого проекта для начальной школы «О, спорт! Ты - мир!», заполнив АНКЕТУ (анкета заполняется 1 раз)

Планируемые результаты:

Личностные универсальные учебные действия:

  • воспитание привычки к здоровому образу жизни;
  • формирование волевых качеств характера;
  • сформирована внутренняя позиция школьника;
  • адекватная мотивация учебной деятельности;
  • учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи.

Регулятивные универсальные учебные действия:

  • способность принимать и сохранять учебную цель и задачу;
  • планировать ее реализацию (в том числе во внутреннем плане);
  • контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение;
  • осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату.

Познавательные универсальные учебные действия:

  • осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;
  • строить речевое высказывание в устной и письменной форме;

Коммуникативные универсальные учебные действия:

  • допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии;
  • учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
  • договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;
  • контролировать действия партнера;
  • использовать речь для регуляции своего действия.

Метапредметные результаты:

  • находить в тексте конкретные сведения, факты, заданные в явном и косвенном виде;
  • определять тему и главную мысль текста;
  • делить тексты на смысловые части, составлять план текста;
  • вычленять содержащиеся в тексте основные события и устанавливать их последовательность; упорядочивать информацию по заданному основанию;
  • понимать информацию, представленную разными способами: словесно, в виде таблицы, схемы, диаграммы, презентации, публикации;
  • работать с несколькими источниками информации;
  • сопоставлять информацию, полученную из нескольких источников;
  • владеть компьютерным письмом на русском языке; набирать текст на родном языке;- вводить информацию в компьютер с использованием различных технических средств (фото и видеокамеры, микрофона и т. д.), сохранять полученную информацию.

Координаторы проекта:

Предеина Анастасия Максимовна - nassy444@gmail.com (автор проекта)

Захарова Вера Николаевна - rcgimc33@gmail.com

Эксперты проекта:

  • Предеина Анастасия Максимовна - учитель начальных классов МАОУ "Лицей №14" г.Владимира
  • Предеина Ольга Анатольевна - учитель начальных классов Гимназии №73 г.Владимира
  • Лазарева Любовь Евгеньевна - учитель начальных классов МАОУ "Лицей №14" г.Владимира
  • Грехова Екатерина Александровна - учитель математики и информатики и ИКТ МАОУ "Лицей №14"