Муниципальный телекоммуникационный проект «Полет компьютерной фантазии»/информация — различия между версиями

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Шаг 1. Создаём веб-каталог)
(→‎Сроки выполнения задания: 11.02.2014 г. – 20.02.2014 г)
 
(не показано 26 промежуточных версии 2 участников)
Строка 52: Строка 52:
  
 
'''Важно:''' Чтобы у нас получился общий документ, постараемся соблюдать единые подходы к аннотированию. Например, такие (По Сидорову С.В.):
 
'''Важно:''' Чтобы у нас получился общий документ, постараемся соблюдать единые подходы к аннотированию. Например, такие (По Сидорову С.В.):
 +
 
'''Требования к аннотации:'''
 
'''Требования к аннотации:'''
  
Строка 60: Строка 61:
 
3. Грамотность текста, доступность изложения.
 
3. Грамотность текста, доступность изложения.
  
−
4. Размер текста аннотации – 500-1500 знаков.
+
4. Размер текста аннотации – '''500-1500 знаков. [[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] Материалы более 1500 знаков ОЦЕНИВАТЬСЯ НЕ БУДУТ!'''.
  
 
5. Уникальность текста – выше 90%. Это важное требование гарантирует, что аннотация действительно написана, а не заимствована, скажем, с того же аннотируемого ресурса.
 
5. Уникальность текста – выше 90%. Это важное требование гарантирует, что аннотация действительно написана, а не заимствована, скажем, с того же аннотируемого ресурса.
 +
 +
Подробнее об аннотировании - [http://si-sv.com/blog/2012-10-07-22/ ЗДЕСЬ]
  
 
'''Аннотацию размещаете в специальной форме''', пройдя по [https://docs.google.com/forms/d/18voU8V_nIwaqWv4GG9-BEOequtPwaznesm-1LJQev1E/viewform ЭТОЙ] [[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] ссылке.  Результаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически в течение 5 минут!).   
 
'''Аннотацию размещаете в специальной форме''', пройдя по [https://docs.google.com/forms/d/18voU8V_nIwaqWv4GG9-BEOequtPwaznesm-1LJQev1E/viewform ЭТОЙ] [[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] ссылке.  Результаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически в течение 5 минут!).   
Строка 68: Строка 71:
  
 
'''Напоминаем: разместить надо ОДНУ АННОТАЦИЮ на ОДИН веб-ресурс!'''  
 
'''Напоминаем: разместить надо ОДНУ АННОТАЦИЮ на ОДИН веб-ресурс!'''  
 +
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1ZdTOxXHrll4zWHE1K0wZ8ZkAzqY9LxhKNQ38SOSEykk/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания аннотации''']
 
[https://docs.google.com/document/d/1ZdTOxXHrll4zWHE1K0wZ8ZkAzqY9LxhKNQ38SOSEykk/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания аннотации''']
Строка 75: Строка 79:
 
<center>
 
<center>
 
<html>
 
<html>
−
<iframe width='1000' height='700' frameborder='0' src='https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmPAyyttPYl9dHNTOUhfcjhlNXAyaWNvVlNMN1NRWmc&output=html&widget=true'></iframe>
+
<iframe width='95%' height='400' frameborder='0' src='https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmPAyyttPYl9dHNTOUhfcjhlNXAyaWNvVlNMN1NRWmc&output=html&widget=true'></iframe>
 
</html>
 
</html>
 
</center>
 
</center>
 +
 +
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Шаг 2.Осваиваем ментальные карты</strong></span></span></span> ===
 +
 +
'''I. Читаем информацию:'''
 +
 +
*[http://www.mind-map.ru/ об интеллект-картах: возможности применения];
 +
 +
*[http://demonn.wordpress.com/2008/05/21/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B-%D0%A2%D0%BE%D0%BD%D0%B8-%D0%91%D1%8C%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5-%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD/ советы Тони Бьюзена по технике создания ментальных карт] .
 +
 +
*[http://hrm.ru/db/hrm/0E0FA12EC200F325C32577630060747A/print.html/ Ментальные карты. Правила создания]
 +
 +
'''II. Выбираем инструмент для создания ментальной карты в интернете [http://lea-degtyareva.ucoz.ru/index/mentalnye_karty/0-45/ советы бывалого: что выбрать]'''
 +
 +
* [http://www.mindmeister.com/ru/ <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Mindmeister</strong></span></span></span>]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B1UoCBD1bDOgSEVkeVBycUJmalE/edit/ Инструкция по работе '''ЗДЕСЬ''']
 +
 +
Сервис MindMeister может быть интегрирован с Google Диск.
 +
 +
* [http://www.mindomo.com/ <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Mindomo</strong></span></span></span>]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B1UoCBD1bDOgY2daempsMTNEdTg/edit/ Инструкция по работе '''ЗДЕСЬ'''] или [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82_Mindomo/ '''ЗДЕСЬ''']
 +
 +
* [http://mind42.com/ <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>mind42</strong></span></span></span>]
 +
 +
[http://dimokfm.ru/mindmap/ Инструкция по работе '''ЗДЕСЬ''']
 +
 +
* [http://www.spiderscribe.net/ <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>SpiderScribe.net</strong></span></span></span>]
 +
 +
[http://www.nachalka.com/node/3113/ Инструкция по работе '''ЗДЕСЬ''']
 +
 +
* [http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page/ <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>FreeMind</strong></span></span></span>]
 +
 +
* Также Вы можете обратиться к приложениям Google Диска (нажмите «создать», добавить другие приложения, в открывающихся приложениях выберите понравившееся Вам приложение по созданию ментальной карты)
 +
 +
''' ВНИМАНИЕ!''' Создаем '''ОДНУ'''  ментальную карту, которая была бы полезна и интересна не только Вам, уважаемые педагоги дошкольных учреждений, но и вашим воспитанникам и их родителям.. Не забудьте ОПУБЛИКОВАТЬ вашу карту, иначе её никто, кроме вас не увидит((
 +
 +
Размещаем ссылку на ментальную карту [https://docs.google.com/forms/d/1CWCnF5YTSf85i5Io5grITP8b8_WJVfozjA5ufMai5aE/viewform'''ЗДЕСЬ'''] Результаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически в течение 5 минут!).
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1LpbntiELhDcGB83E2YUDPontUw_NXKrec2kffwmqaIA/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания ментальной карты''']
 +
 +
===== Сроки выполнения задания: 11.02.2014 г. – 20.02.2014 г =====
 +
 +
 +
<center>
 +
<html>
 +
<iframe width='95%' height='400' frameborder='0' src='https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmPAyyttPYl9dGpIRjE5b0oydWU2QzdfYXB0WWEtaFE&output=html&widget=true'></iframe>
 +
</html>
 +
</center>
 +
 +
 +
[[Категория:Проекты]]
 +
[[Категория:Для педагогов]]

Текущая версия на 11:42, 13 февраля 2014

MP900409652.JPG
Slova.jpg


«Полет компьютерной фантазии»


Муниципальный телекоммуникационный проект

для педагогов и руководителей ДОУ

  О проекте Новости Участники проекта Обсуждение хода проекта Мотивационный этап Информационный этап Практический этап Рефлексия проекта  

Задания информационного этапа

Шаг 1. Создаём веб-каталог

Уважаемые коллеги! Вот и преодолён первый этап. Судя по презентациям, Вы хорошо ориентируетесь в образовательном интернет - пространстве. Теперь приступаем к выполнению первого задания второго этапа. Вам предстоит дать аннотацию ОДНОГО веб-ресурса по теме "ИКТ в ДОУ", который вам кажется самым важным из всех просмотренных вами когда-либо.

В результате мы получим уникальный продукт - аннотированный каталог ресурсов по теме.

Важно: Чтобы у нас получился общий документ, постараемся соблюдать единые подходы к аннотированию. Например, такие (По Сидорову С.В.):

Требования к аннотации:

1. Корректные название и веб-адрес (ссылка) ресурса.

2. Раскрытие особенностей аннотируемого веб-ресурса: - автор (коллектив авторов); - тип ресурса (образовательный портал, сайт образовательного учреждения, личный сайт, онлайн-сервис и т.д.); - для кого предназначен веб-ресурс; - то, что отличает данный ресурс от других: наиболее интересные разделы, особенности структуры, необычные материалы, уникальные возможности и т.д.;

3. Грамотность текста, доступность изложения.

4. Размер текста аннотации – 500-1500 знаков. Внимание Материалы более 1500 знаков ОЦЕНИВАТЬСЯ НЕ БУДУТ!.

5. Уникальность текста – выше 90%. Это важное требование гарантирует, что аннотация действительно написана, а не заимствована, скажем, с того же аннотируемого ресурса.

Подробнее об аннотировании - ЗДЕСЬ

Аннотацию размещаете в специальной форме, пройдя по ЭТОЙ Внимание ссылке. Результаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически в течение 5 минут!). Заполните все поля формы. Результаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически!). Помните: если вы захотите что-то изменить или добавить, вам придется написать координаторам проекта!

Напоминаем: разместить надо ОДНУ АННОТАЦИЮ на ОДИН веб-ресурс!


Критерии оценивания аннотации

Сроки выполнения задания: 20.01.2014 г. – 10.02.2014 г.

Шаг 2.Осваиваем ментальные карты

I. Читаем информацию:

II. Выбираем инструмент для создания ментальной карты в интернете советы бывалого: что выбрать

Инструкция по работе ЗДЕСЬ

Сервис MindMeister может быть интегрирован с Google Диск.

Инструкция по работе ЗДЕСЬ или ЗДЕСЬ

Инструкция по работе ЗДЕСЬ

Инструкция по работе ЗДЕСЬ

  • Также Вы можете обратиться к приложениям Google Диска (нажмите «создать», добавить другие приложения, в открывающихся приложениях выберите понравившееся Вам приложение по созданию ментальной карты)

ВНИМАНИЕ! Создаем ОДНУ ментальную карту, которая была бы полезна и интересна не только Вам, уважаемые педагоги дошкольных учреждений, но и вашим воспитанникам и их родителям.. Не забудьте ОПУБЛИКОВАТЬ вашу карту, иначе её никто, кроме вас не увидит((

Размещаем ссылку на ментальную карту ЗДЕСЬ Результаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически в течение 5 минут!).


Критерии оценивания ментальной карты

Сроки выполнения задания: 11.02.2014 г. – 20.02.2014 г
Источник — «http://wiki.gimc.ru/index.php?title=Муниципальный_телекоммуникационный_проект_«Полет_компьютерной_фантазии»/информация&oldid=41606»