Муниципальный конкурс «Читатель XXI века» — различия между версиями

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Номинации конкурса)
 
(не показано 35 промежуточных версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #6141A2; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
{{Шаблон:Шапка/Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»}}
| style="; background-color:8CBEA3; border: 1px solid #6141A2;vertical-align: top"|
+
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #E2E6FC; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="; background-color:C7E3FF; border: 3px solid #6141A2;vertical-align: top"|
+
[[Файл:93248146.gif|left|200px]]
+
 
+
<div style="border:solid 2px #6141A2; background: #E2E6FC; border-width: 1px 3px 3px 1px; text-align: center; padding-top:3px; float:right; font-size: smaller; line-height: 1.3; margin-right: 4px; width: 8em">
+
 
+
<span style="display: block;">{{CURRENTDAYNAME}}</span>
+
 
+
<span style="font-size: x-large; width: 100%; display: block; padding:6px 0px">{{CURRENTDAY}}</span>
+
 
+
<span style="display: block;"> {{CURRENTMONTHNAMEGEN}}</span>
+
 
+
<span style="background: #6141A2; color:#E2E6FC; display: block;">'''{{CURRENTYEAR}}'''</span>
+
</div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
<font size="6" face="Georgia" color="#6141A2" >
+
<center>'''«Читатель XXI века» - 2019'''</center>
+
</font>
+
 
+
 
+
|}
+
 
+
{|width="100%" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"
+
||&nbsp;
+
!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»|О конкурсе]]'''</strong></span></span></span>
+
!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Обсуждение:Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»|Обсуждение хода конкурса]]'''</strong></span></span></span>
+
!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Муниципальный конкурс «Читатель XXI века» - 2017/Критерии оценки|Критерии оценки, полезные ресурсы]]'''</strong></span></span></span>
+
!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Муниципальный конкурс «Читатель XXI века» - 2017/Материалы участников|Материалы участников 2018]]'''</strong></span></span></span>
+
!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Муниципальный конкурс «Читатель XXI века» - 2019/Материалы участников 2019|Материалы участников 2019]]'''</strong></span></span></span>
+
 
+
||&nbsp;
+
|}
+
  
 
{| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 44: Строка 7:
  
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Цель:</strong></span></span></span> ===
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Цель:</strong></span></span></span> ===
:пропаганда книги и чтения среди учащихся, поддержка и развитие чтения как важнейшей составляющей духовного роста и развития подрастающего поколения.
+
:воспитание у школьников интереса к книге, поддержка и развитие чтения как важнейшей составляющей духовного роста и развития подрастающего поколения, а также повышение значимости школьной библиотеки как центра информации и воспитания.
  
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Задачи:</strong></span></span></span> ===
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Задачи:</strong></span></span></span> ===
Строка 50: Строка 13:
 
*Повышение творческой деятельности библиотекарей и педагогов с использованием новых форм внеклассной и библиотечной работы, направленных на развитие интереса к чтению, воспитание у школьников навыков самостоятельной работы с книгой, расширение кругозора учащихся через чтение познавательной, учебной и художественной литературы, развитие их творческих способностей, формирование  их нравственных качеств.
 
*Повышение творческой деятельности библиотекарей и педагогов с использованием новых форм внеклассной и библиотечной работы, направленных на развитие интереса к чтению, воспитание у школьников навыков самостоятельной работы с книгой, расширение кругозора учащихся через чтение познавательной, учебной и художественной литературы, развитие их творческих способностей, формирование  их нравственных качеств.
 
*Повышение значимости школьной библиотеки как центра информации и воспитания.
 
*Повышение значимости школьной библиотеки как центра информации и воспитания.
*Активизация работы по пропаганде семейного чтения.
+
*Привлечение внимания к книгам и проблематике произведений Альберта Анатольевича Лиханова: укрепление связей поколений, воспитание патриотизма, верности Отечеству, духовного развития ребенка и защита интересов детства.
  
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Участники конкурса:</strong></span></span></span> ===  
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Участники конкурса:</strong></span></span></span> ===  
Строка 57: Строка 20:
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Этапы и сроки проведения конкурса:</strong></span></span></span> ===
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Этапы и сроки проведения конкурса:</strong></span></span></span> ===
  
'''Первый этап''': организация участников конкурса для создания творческих работ, оформление заявок для участия в конкурсе, размещение конкурсных материалов в сети Интернет и указание ссылки на них в таблице  на странице "Материалы участников" до 28 февраля 2019 года (декабрь 2018 – февраль 2019 года)[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]];
+
'''Первый этап''': организация участников конкурса для создания творческих работ, размещение конкурсных материалов<br> в сети Интернет и указание ссылки на них в таблице  на странице "Материалы участников 2023" до '''28 февраля 2023 года''' ''(ноябрь 2022 – февраль 2024 года)''[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]];
  
'''Второй этап''': рассмотрение работ участников конкурса жюри, определение победителей и призеров (март 2019 года);
+
'''Второй этап''': рассмотрение работ участников конкурса жюри, определение победителей и призеров ''(март 2024 года)'';
  
'''Третий этап''': проведение церемонии награждения победителей и призеров конкурса (апрель 2019 года).
+
'''Третий этап''': проведение церемонии награждения победителей и призеров конкурса ''(апрель 2024 года)''.
  
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Скорая помощь</strong></span></span></span> ===
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Скорая помощь</strong></span></span></span> ===
:Ваши затруднения разрешимы. Пишите координаторам проекта или задавайте вопросы на странице [[Обсуждение:Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»|'''"Обсуждение хода конкурса"''']]
+
:Ваши затруднения разрешимы. Пишите координаторам конкурса или задавайте вопросы на странице [[Обсуждение:Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»|'''"Обсуждение хода конкурса"''']]
  
 
:[[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif]] [[Обсуждение:Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»|'''Задать вопрос''']]  
 
:[[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif]] [[Обсуждение:Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»|'''Задать вопрос''']]  
Строка 72: Строка 35:
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Номинации конкурса</strong></span></span></span> ===
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Номинации конкурса</strong></span></span></span> ===
  
:Жюри рассматривает представленные работы и отбирает лучшие по пяти номинациям в 3 возрастных категориях (учащиеся 1-4-х; 5-8-х; 9-11-х классов).
+
* «Книги, зовущие к добру»;
 +
* «Знакомьтесь, юбиляр!»;
 +
* «К 100-летию В.А. Солоухина»;
 +
* «Иллюстрированное эссе» по теме «Владимирские писатели детям».
  
* «И не прервется нить добра» - конкурс буктрейлеров на книги, направленные на воспитание в детях доброты, милосердия и сострадания;
 
* «Литературные места г. Владимира» - конкурс фотографий с изображением литературных мест г. Владимира;
 
* Театр книги «Ожившие страницы» - конкурс описания реализации проектов театральных постановок по литературным произведениям (по мотивам) в свете наступающего 2019 года Театра;
 
* «Читать, чтобы быть лучше» - конкурс презентаций, направленных на продвижение творчества А.Лиханова;
 
* «Знакомьтесь, юбиляр!» - конкурс презентаций, посвященных юбилейным литературным датам 2018-2019 гг.:
 
: 2018 год - 110 лет со дня рождения Николая Носова, 60 лет сказочной повести Николая Носова «Незнайка в Солнечном городе»;
 
: Стихотворению Маяковского В.В. «Кем быть?» - 90 лет – 1928г;
 
: 80 лет — Волков А.М. «Волшебник Изумрудного города» (1939)
 
: 90 лет — Чуковский К.И. «Айболит» (1929)
 
: 175 лет — Андерсен Х.К. «Снежная королева» (1844)
 
: 175 лет — Дюма А. «Три мушкетёра» (1844);
 
: 75 лет — Каверин В.А. «Два капитана» (1944);
 
: 185 лет — Ершов П.П. «Конёк-Горбунок» (1834)
 
: 300 лет — Дефо Д. Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» (1719)
 
: 85 лет — Трэверс П. «Мэри Поппинс» (1934)
 
 
 
:[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] Каждое образовательное учреждение может представить для участия в городском конкурсе «Читатель XXI века» '''''по итогам школьного этапа от одного педагога не более трех лучших работ в каждой номинации (по одной в каждой возрастной категории).'''''
 
 
:[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] Работы всех номинаций размещаются в Интернете '''с возможностью просмотра работы без скачивания''', в таблице участников даются на них ссылки;  
 
:[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] Работы всех номинаций размещаются в Интернете '''с возможностью просмотра работы без скачивания''', в таблице участников даются на них ссылки;  
:[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] Работы в номинации «Литературные места г. Владимира» также передаются в государственное бюджетное учреждение культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи» (ул. Мира 51);
 
 
[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] '''Конкурсные материалы, отправленные по электронной почте, не рассматриваются.'''[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]]
 
[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] '''Конкурсные материалы, отправленные по электронной почте, не рассматриваются.'''[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]]
  
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Подведение итогов и награждение победителей</strong></span></span></span> ===
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Подведение итогов и награждение победителей</strong></span></span></span> ===
  
:Победители определяются жюри. Участники, занявшие 1-3 места в каждой номинации, награждаются дипломами организационного комитета проекта. Жюри оставляет за собой право отметить благодарственными письмами организационного комитета проекта участников проекта, представивших интересные работы.
+
:Победители определяются жюри. Участники, занявшие 1-3 места в каждой номинации, награждаются дипломами организационного комитета проекта. Жюри оставляет за собой право отметить благодарственными письмами участников, представивших интересные работы.
  
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Состав жюри</strong></span></span></span> ===
 
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Состав жюри</strong></span></span></span> ===
* Председатель - Горюнова Валентина Валерьевна, заведующий отделом детского чтения государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи» (по согласованию).
+
* Председатель - Иванова Екатерина Юрьевна, заведующий отделом инновационно-методической работы государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»
 
+
 
:'''Члены жюри:'''
 
:'''Члены жюри:'''
 
+
*Скурлова Ирина Анатольевна, заместитель директора по основной деятельности и развитию государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»;
*Артемьева Кристина Юрьевна, ведущий методист государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи» (по согласованию);
+
*Афанасьева Елена Павловна, председатель Правления Владимирского областного отделения «Российского детского фонда» (по согласованию);
*Климова Галина Ивановна, методист МБОУДПО «Городской информационно-методический центр»;
+
*Гранкина Евгения Игоревна, заведующий отделом продвижения чтения и связи с общественностью государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»;  
*Геворкян Наира Альбертовна, методист МБОУДПО «Городской информационно-методический центр»;
+
*Шаршина Татьяна Борисовна, заместитель директора МБОУДПО «ГИМЦ»;
*Ковалевская Екатерина Васильевна, заведующий отделом электронных ресурсов и мультимедийных технологий государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи» (по согласованию);
+
*Бабенкова Елена Вячеславовна, главный специалист МБОУДПО «ГИМЦ»;
*Афанасьева Елена Павловна, председатель Правления Владимирского областного отделения «Российского детского фонда» (по согласованию)»;
+
*Геворкян Наира Альбертовна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
*Сергеева Ольга Вячеславовна, методист МБОУДПО «Городской информационно-методический центр»;
+
*Сергеева Ольга Вячеславовна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
*Бурмистрова Оксана Геннадьевна, методист МБОУДПО «Городской информационно-методический центр»;
+
*Попова Екатерина Евгеньевна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
*Шаршина Татьяна Борисовна, заместитель директора муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов г. Владимира «Городской информационно-методический центр».
+
*Майорова Ксения Андреевна, методист МБОУДПО "ГИМЦ".
 
+
*Учителя школ (по согласованию).
 
+
 
|}
 
|}
  

Текущая версия на 11:47, 18 марта 2024

93248146.gif

пятница

29

марта

2024



«Читатель XXI века» - 2024


  О конкурсе Обсуждение хода конкурса Критерии оценки, полезные ресурсы Материалы участников 2024 Архив  

Цель:

воспитание у школьников интереса к книге, поддержка и развитие чтения как важнейшей составляющей духовного роста и развития подрастающего поколения, а также повышение значимости школьной библиотеки как центра информации и воспитания.

Задачи:

  • Повышение творческой деятельности библиотекарей и педагогов с использованием новых форм внеклассной и библиотечной работы, направленных на развитие интереса к чтению, воспитание у школьников навыков самостоятельной работы с книгой, расширение кругозора учащихся через чтение познавательной, учебной и художественной литературы, развитие их творческих способностей, формирование их нравственных качеств.
  • Повышение значимости школьной библиотеки как центра информации и воспитания.
  • Привлечение внимания к книгам и проблематике произведений Альберта Анатольевича Лиханова: укрепление связей поколений, воспитание патриотизма, верности Отечеству, духовного развития ребенка и защита интересов детства.

Участники конкурса:

В конкурсе могут принимать участие учащиеся, библиотекари и педагоги общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей города.

Этапы и сроки проведения конкурса:

Первый этап: организация участников конкурса для создания творческих работ, размещение конкурсных материалов
в сети Интернет и указание ссылки на них в таблице на странице "Материалы участников 2023" до 28 февраля 2023 года (ноябрь 2022 – февраль 2024 года)Внимание;

Второй этап: рассмотрение работ участников конкурса жюри, определение победителей и призеров (март 2024 года);

Третий этап: проведение церемонии награждения победителей и призеров конкурса (апрель 2024 года).

Скорая помощь

Ваши затруднения разрешимы. Пишите координаторам конкурса или задавайте вопросы на странице "Обсуждение хода конкурса"
802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif Задать вопрос

Номинации конкурса

  • «Книги, зовущие к добру»;
  • «Знакомьтесь, юбиляр!»;
  • «К 100-летию В.А. Солоухина»;
  • «Иллюстрированное эссе» по теме «Владимирские писатели детям».
Внимание Работы всех номинаций размещаются в Интернете с возможностью просмотра работы без скачивания, в таблице участников даются на них ссылки;

Внимание Конкурсные материалы, отправленные по электронной почте, не рассматриваются.Внимание

Подведение итогов и награждение победителей

Победители определяются жюри. Участники, занявшие 1-3 места в каждой номинации, награждаются дипломами организационного комитета проекта. Жюри оставляет за собой право отметить благодарственными письмами участников, представивших интересные работы.

Состав жюри

  • Председатель - Иванова Екатерина Юрьевна, заведующий отделом инновационно-методической работы государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»
Члены жюри:
  • Скурлова Ирина Анатольевна, заместитель директора по основной деятельности и развитию государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»;
  • Афанасьева Елена Павловна, председатель Правления Владимирского областного отделения «Российского детского фонда» (по согласованию);
  • Гранкина Евгения Игоревна, заведующий отделом продвижения чтения и связи с общественностью государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»;
  • Шаршина Татьяна Борисовна, заместитель директора МБОУДПО «ГИМЦ»;
  • Бабенкова Елена Вячеславовна, главный специалист МБОУДПО «ГИМЦ»;
  • Геворкян Наира Альбертовна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
  • Сергеева Ольга Вячеславовна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
  • Попова Екатерина Евгеньевна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
  • Майорова Ксения Андреевна, методист МБОУДПО "ГИМЦ".
  • Учителя школ (по согласованию).