Мой экспонат — различия между версиями
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Мой экспонат» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только админ) |
||
(не показано 6 промежуточных версии этого же участника) | |||
Строка 11: | Строка 11: | ||
<font size="6" face="Franklin Gothic" color="#A0522D" > | <font size="6" face="Franklin Gothic" color="#A0522D" > | ||
− | <center> | + | <center>конкурс научно-технического творчества обучающихся </center> |
</font> | </font> | ||
Строка 22: | Строка 22: | ||
|| | || | ||
!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[Мой_экспонат|Главная страница]]''' | !align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[Мой_экспонат|Главная страница]]''' | ||
+ | !align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[Мой_экспонат/Результаты проекта Конкурсные материалы 2018|Конкурсные материалы 2018]]''' | ||
!align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[Мой_экспонат/Конкурсные материалы|Конкурсные материалы 2017]]''' | !align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[Мой_экспонат/Конкурсные материалы|Конкурсные материалы 2017]]''' | ||
− | |||
|| | || | ||
|} | |} | ||
Строка 49: | Строка 49: | ||
=== <span style="color:#A0522D;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Franklin Gothic;"><strong>Этапы:</strong></span></span></span> === | === <span style="color:#A0522D;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Franklin Gothic;"><strong>Этапы:</strong></span></span></span> === | ||
− | '''1 этап''' – школьный, проводится с 30 сентября по 31 октября | + | '''1 этап''' – школьный, проводится с 30 сентября по 31 октября 2018 года. В ходе его формулируется идея экспоната, демонстрирующего физическое явление или физический закон в оригинальной, интересной и доступной форме, рассчитанной на демонстрацию широкому кругу лиц и дающей возможность самостоятельного взаимодействия с экспонатом. Способ взаимодействия с экспонатом должен быть понятен интуитивно. Не рекомендуются попытки копирования уже существующих интерактивных экспонатов. Ориентиром могут быть экспонаты научно-познавательного центра «Эврика», популяризирующего науку для широких масс посредством создания интерактивных демонстрационных экспонатов, основной функцией которых является доступный и простой метод демонстрации сложных физических явлений. |
+ | '''Заявки направляются''' с 30 сентября по 31 октября 2018 г. После отправки заявки до 31 октября и получения подтверждения об участии обучающийся может приступить к работе над производством экспоната согласно принятой заявке. | ||
− | + | '''2 этап''' - работа над изготовлением экспоната, проходит с 1 ноября по 15 декабря 2018 года. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | '''2 этап''' - работа над изготовлением экспоната, проходит с 1 ноября по 15 декабря | + | |
=== <span style="color:#A0522D;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Franklin Gothic;"><strong>Требования к видеоролику</strong></span></span></span> === | === <span style="color:#A0522D;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Franklin Gothic;"><strong>Требования к видеоролику</strong></span></span></span> === | ||
Строка 61: | Строка 59: | ||
* длительностью не более 2 минут и размером не более 1 Гб | * длительностью не более 2 минут и размером не более 1 Гб | ||
* в нем демонстрируется экспонат (модель, прототип) в действии, а также присутствует развернутый комментарий от участника (команды), содержащий полное устное описание механизма работы, демонстрируемого явления и отличий (если таковые имеются) от существующих аналогов. | * в нем демонстрируется экспонат (модель, прототип) в действии, а также присутствует развернутый комментарий от участника (команды), содержащий полное устное описание механизма работы, демонстрируемого явления и отличий (если таковые имеются) от существующих аналогов. | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Конкурсы]] | ||
+ | [[Категория:Для учащихся]] |
Версия 14:07, 17 сентября 2018
|