|
|
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) |
| Строка 55: |
Строка 55: |
| | === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Критерии оценки материалов:</strong></span></span></span> === | | === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Критерии оценки материалов:</strong></span></span></span> === |
| | | | |
| − | соответствие содержания заявленной теме и номинации;
| + | ::#соответствие содержания заявленной теме и номинации; |
| − | новизна и эффективность пособия;
| + | ::#новизна и эффективность пособия; |
| − | возможность тиражирования и использование конкурсных материалов в практике;
| + | ::#возможность тиражирования и использование конкурсных материалов в практике; |
| − | оригинальность;
| + | ::#оригинальность; |
| − | культура оформления.
| + | ::#культура оформления. |
| | | | |
| − |
| |
| − | ::#'''''В номинации «Лучший школьный проект, посвященный юбилейным литературным датам 2016 года»:'''''
| |
| − | ::##соответствие представленного материала идее проекта: привлечение к чтению – до 3 баллов;
| |
| − | ::##глубина содержания материала – до 3 баллов;
| |
| − | ::##новизна, оригинальность – до 3 баллов;
| |
| − | ::##использование разнообразных видов деятельности – до 3 баллов;
| |
| − | ::##эстетичность оформления: качество, наглядность – до 3 баллов;
| |
| − | ::##наличие приложений – до 3 баллов;
| |
| − | ::##использование различных источников информации – до 3 баллов;
| |
| − | ::##охват учащихся, участвующих в реализации проекта – до 3 баллов;
| |
| − | ::##практическое применение – до 3 баллов;
| |
| − | ::##использование ИКТ – до 3 баллов;
| |
| − | ::##бонус экспертной группы – до 3 баллов.
| |
| − | ::#'''''В номинации «Литематограф» - конкурс анимационных фильмов по любимой книге:'''''
| |
| − | ::##соответствие содержания заявленной теме до 3 баллов;
| |
| − | ::##информационная насыщенность содержания до 3 баллов;
| |
| − | ::##логичность изложения материала до 3 баллов;
| |
| − | ::##оригинальность представления материала до 3 баллов;
| |
| − | ::##бонус экспертной группы – до 3 баллов.
| |
| − | ::#'''''В номинации «Любимая книга нашей семьи» – лучший буктрейлер по любимым книгам нашей семьи:'''''
| |
| − | ::##соответствие представленного материала идее проекта: привлечению к чтению – до 3 баллов;
| |
| − | ::##глубина анализа прочитанной книги – до 3 баллов;
| |
| − | ::##личная оценка прочитанного произведения – до 3 баллов;
| |
| − | ::##техническая сложность – до 2 баллов;
| |
| − | ::##бонус экспертной группы – до 3 баллов.
| |
| − | ::#'''''В номинации «Самое главное в жизни семья» - конкурс детских стихов о семье:'''''
| |
| − | ::##соответствие формы и содержания конкурсному заданию – до 2 баллов;
| |
| − | ::##наличие главной мысли (идеи) и глубина ее раскрытия – до 3 баллов;
| |
| − | ::##образность, оригинальность, выразительность языковых средств – до 3 баллов;
| |
| − | ::##бонус экспертной группы – до 3 баллов.
| |
| − | ::#'''''В номинации «Читающая семья» - конкурс фотографий:'''''
| |
| − | ::##соответствие представленного материала идее проекта: пропаганда семейного чтения – до 3 баллов;
| |
| − | ::##глубина содержания материала – до 3 баллов;
| |
| − | ::##эстетичность оформления, качество фотографии – до 3 баллов;
| |
| − | ::##письменное описание представленных фотоматериалов, раскрывающее их суть – до 3 баллов;
| |
| − | ::##бонус экспертной группы – до 3 баллов.
| |
| | === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Полезные ресурсы:</strong></span></span></span> === | | === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Полезные ресурсы:</strong></span></span></span> === |
| | | | |
| | <center> | | <center> |
| − | '''''Уважаемые участники проекта, для представления своих работ Вы можете использовать один из предложенных сервисов.''''' | + | '''''Уважаемые участники конкурса, для представления своих работ Вы можете использовать один из предложенных сервисов.''''' |
| | | | |
| | '''''Будем рады, если Вы разместите свои работы на других известных Вам.''''' | | '''''Будем рады, если Вы разместите свои работы на других известных Вам.''''' |
