Городской конкурс «Лучший класс года» — различия между версиями

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 22 промежуточные версии 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
 
|width="50%" style="border: solid 1px #819F00; background-color: #ffffff; vertical-align: top"|
 
|width="50%" style="border: solid 1px #819F00; background-color: #ffffff; vertical-align: top"|
  
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Цели конкурса:</strong></span></span></span> ===
+
=== <span style="color:#819F00;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Конкурс проводится:</strong></span></span></span> ===
* Формирование общественного мнения о системе образования как социальном институте, определяющем приоритетные направления общественного развития.
+
*администрацией города Владимира,  
* Раскрытие творческого потенциала системы образования.
+
*управлением образования администрации г.Владимира.
* Создание условий для самореализации педагогов.
+
  
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Задачи конкурса:</strong></span></span></span> ===
+
=== <span style="color:#819F00;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Соорганизатор конкурса:</strong></span></span></span> ===
 +
*[https://gimc.ru/ муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов г.Владимира «Городской информационно-методический центр»]
  
*повышение престижа профессии учителя;
+
=== <span style="color:#819F00;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Цель конкурса:</strong></span></span></span> ===
*представление педагогическому сообществу лучших образцов профессиональной деятельности педагогов, обобщение и распространение их инновационного опыта;
+
* повышение эффективности воспитательной работы с коллективами обучающихся в общеобразовательных организациях города.
*расширение диапазона профессионального общения;
+
*стимулирование дальнейшего профессионального роста педагогов;
+
*обеспечение стабильности кадровых ресурсов системы образования.
+
  
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>График проведения этапов конкурса:</strong></span></span></span> ===  
+
=== <span style="color:#819F00;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Задачи конкурса:</strong></span></span></span> ===
  
 +
*развитие инициативы и самостоятельности обучающихся на основе общественно полезной деятельности, создание условий для реализации их творческого потенциала;
 +
*определение оптимальных вариантов участия коллективов в системе самоуправления;
 +
*выявление творчески работающих с коллективами классных руководителей общеобразовательных организаций города;
 +
*распространение успешного опыта работы педагогических коллективов и классных руководителей с коллективами обучающихся.
  
|width="50%" style="border: solid 1px #819F00; background-color: #ffffff; vertical-align: top"|
+
=== <span style="color:#819F00;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Участники конкурса:</strong></span></span></span> ===
 +
*коллективы обучающихся шестых — девятых классов общеобразовательных организаций города Владимира
  
<div style="overflow: scroll; height: "100%";">
+
=== <span style="color:#819F00;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Сроки проведения I тура отборочного этапа городского конкурса:</strong></span></span></span> ===
 +
{| class="standard" border="1"
 +
|'''10–17 января <br>2024 года '''
 +
|''прием заявок на конкурс через онлайн-форму https://clck.ru/33D3MR'';''<br>прием ОРИГИНАЛОВ согласий на обработку персональных данных классного руководителя и на обработку персональных данных классного руководителя, в кабинете № 9 МБОУДПО «ГИМЦ»''
 +
|-
 +
|'''18–31 января <br>2024 года '''
 +
|''размещение ссылок на конкурсные материалы на странице Конкурса (материалы должны открываться без скачивания)''
 +
|-
 +
|'''01–27 февраля <br>2024 года  '''
 +
|''анализ и экспертиза представленных на конкурс материалов''
 +
|-
 +
|'''28 февраля <br>2024 года'''
 +
|''рейтинговая таблица оценивания представляется в организационный комитет''
 +
|}
  
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Регистрация участников</strong></span></span></span> ===
+
=== <span style="color:#819F00;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Регистрация участников</strong></span></span></span> ===
 
[[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif]]
 
[[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif]]
сведения о себе необходимо разместить в таблице регистрации участников''' [[Городской конкурс «Педагог года»/Участники конкурса 2022|в таблице регистрации участников]]''' [[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]]
+
сведения о себе необходимо разместить в таблице регистрации участников''' [[Городской конкурс «Лучший класс года»/Участники конкурса 2024|в таблице регистрации участников]]''' [[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]]
  
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Скорая помощь</strong></span></span></span> ===
+
=== <span style="color:#819F00;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Скорая помощь</strong></span></span></span> ===
Ваши затруднения разрешимы. Звоните, пишите координаторам проекта:  
+
Ваши затруднения разрешимы. Звоните, пишите координаторам конкурса:  
  
'''E-mail''': creative-gimc@yandex.ru
+
'''E-mail''': '''''creative-gimc@yandex.ru'''''
 +
<br />
 +
'''Тел.''': '''''32-35-71'''''
  
{|
+
=== <span style="color:#819F00;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Члены жюри I тура отборочного этапа Конкурса</strong></span></span></span> ===
 
+
*'''Веденеева Т.А., директор МБОУДПО «ГИМЦ»;
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Координаторы конкурса</strong></span></span></span> ===
+
*'''Барышникова Э.В., заместитель директора МБОУДПО «ГИМЦ»;
 
*'''Шаршина Т.Б., заместитель директора МБОУДПО "ГИМЦ";
 
*'''Шаршина Т.Б., заместитель директора МБОУДПО "ГИМЦ";
 +
*'''Майорова К.А., методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
 +
*'''Паршина Л.С., методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
 
*'''Попова Е.Е., методист МБОУДПО "ГИМЦ";
 
*'''Попова Е.Е., методист МБОУДПО "ГИМЦ";
 
*'''Сергеева О.В., методист МБОУДПО "ГИМЦ".
 
*'''Сергеева О.В., методист МБОУДПО "ГИМЦ".
  
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Жюри конкурса</strong></span></span></span> ===
+
|width="50%" style="border: solid 1px #819F00; background-color: #ffffff; vertical-align: top"|
<span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Председатель жюри XXXI городского конкурса «Педагог года»</strong></span></span></span>
+
{|
*
+
<span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Сопредседатель жюри XXXI городского конкурса «Педагог года»</strong></span>
+
*
+
<span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Члены жюри XXXI городского конкурса «Педагог года»</strong></span>
+
*
+
*
+
*
+
*
+
*
+
*
+
*
+
*
+
<span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Секретарь жюри XXXI городского конкурса «Педагог года»</strong></span>
+
*
+
|}
+
  
</div>
+
<div style="overflow: scroll; height: 1100px;">
 +
 
 +
<span style="color:#819F00;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Порядок представления конкурсных материалов 1 тура отборочного этапа городского Конкурса</strong></span>
 +
#Ссылка на справки, подписанные классным руководителем и директором образовательной организации с печатью ОО:
 +
#* об основных формах организации ученического самоуправления;
 +
#* о сложившихся традициях классного коллектива;
 +
#* об участии коллектива класса в проектной деятельности;
 +
#* о занятости обучающихся дополнительным образованием;
 +
#* об участии обучающихся в деятельности детских общественных организаций/объединений; добровольческой деятельности, волонтерстве;
 +
#* об участии обучающихся в городских массовых мероприятий различных направлений согласно плану КГММ и спортивных массовых мероприятий за 2022/2023 учебный год и I полугодие 2023/2024 учебного года.
 +
#Ссылка на визитку класса (самопрезентацию конкурсного коллектива) в формате ролика, в котором конкурсанты объявляют о тематике, реализуемого ими проекта. Требования к ролику: время до 3 минут, визуальная принадлежность к школе (например, съемка на фоне школы, герб школы, табличка с надписью, бейджи и др.), в кадре видны все ученики класса, позиция съемки горизонтальная.
 +
#Ссылка на информацию о классном руководителе коллектива класса. Содержание о результатах работы педагога оформляется в произвольной форме и жюри не оценивается.
 +
 
 +
::''В дополнение конкурсанты могут представить материалы по своему усмотрению.''
 +
 
 +
<span style="color:#819F00;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Анализ и оценка конкурсных материалов</strong></span>
 +
:Проведение конкурса предполагает анализ и оценку:
 +
#основных форм организации ученического самоуправления (макс. 4 балла: наличие форм организации ученического самоуправления – 1 балл, бонус членов жюри – до 3 баллов);
 +
#сложивших традиций коллектива (макс. 4 балла: наличие традиций – 1 балл, бонус членов жюри – до 3 баллов);
 +
#проектной деятельности коллектива (макс. 4 балла: ведение проектной деятельности – 1 балл, бонус членов жюри – до 3 баллов);
 +
#участия обучающихся в деятельности детских общественных объединений, добровольчестве (макс. 4 балла: участие в деятельности – 1 балл, бонус членов жюри – до 3 баллов);
 +
#участия обучающихся в городских массовых мероприятиях различных направлений (учитывается участие в мероприятиях календаря городских массовых мероприятий и календаря спортивных мероприятий за 22-23, I полугодие 23-24 учебного года) – макс 8 баллов (участие в 1-3 мероприятиях – 1 балл, в 4-6 -2 балла, в 7 и более – 3 балла; наличие 1-3 –победителей и призеров – 1 балл, 4-6 -2 балла, 7 и более победителей и призеров – 3 балла (на усмотрение жюри возможны дополнительные бонусы (1-2 балла) за достижения обучающихся в региональных и Всероссийских конкурсах)). Справка оформляется в количественных выражениях без упоминания ФИО учеников с предоставлением номеров приказов по результатам мероприятий;
 +
#уровня воспитанности обучающихся (определяется членом жюри по методике Н.П. Капустина). Онлайн-анкету должен пройти каждый участник классного коллектива по ссылке '''https://clck.ru/33D4Vp''' до 31.01.2024г.;
 +
#социально-психологического климата в коллективе (определяется членом жюри с использованием карт субъективных оценок социально-психологического климата классного коллектива). Онлайн-анкету должен пройти каждый участник классного коллектива по ссылке '''https://clck.ru/33D3kL''' до 31.01.2024г.;
 +
#успеваемости обучающихся на 31 декабря 2023 года (для обучающихся по учебным четвертям) /17 февраля 2024 года (для обучающихся по учебным триместрам). Процент успеваемости определяется членом жюри по отчету об успеваемости класса, сформированному в АИС "Барс" (макс -4 балла: абсолютная успеваемость 100 % – 1 балл; качественная: 40-59% – 1 балл; 60-79% – 2 балла; 80-100% – 3 балла);
 +
#участие обучающихся в предметных олимпиадах (определяется членом жюри на основе приказов соответствующих органов управления образования) (макс – 8 баллов; учитывается участие на муниципальном уровне 2022, 2023 года: участник – 1 балл, призер – 2 балла, победитель – 3 балла (учитывается высший результат по системе поглощения), участие на региональном уровне 2023 года: призер – 2 балла, победитель – 3 балла (учитывается высший результат по системе поглощения (на усмотрение жюри возможны дополнительные бонусы (1-2 балла) за активное участие обучающихся в олимпиадах)).
 +
#занятости обучающихся дополнительным образованием (макс-3 балла: 40-59% – 1 балл, 60-79% – 2 балла, 80-100%- 3 балла);
 +
#визитки класса (самопрезентации конкурсного коллектива) (макс 9 баллов: соответствие материала ролика теме конкурса «Лучший класс года». Полнота и глубина изложения материала – до 5 баллов; наличие тематики реализуемого проекта финального тура – 1 балл; оригинальность представления и содержания – до 2 баллов; соблюдение технических требований – 1 балл).
 +
::''Оргкомитет вправе использовать материалы, представленные на конкурс, в некоммерческих целях (размещение в Интернете, на сайтах, публикация в педагогических изданиях).''
 +
 
 +
|}
 
|}
 
|}
  
Строка 66: Строка 100:
  
 
[[Категория:Конкурсы]]
 
[[Категория:Конкурсы]]
 +
[[Категория:Для обучающихся]]
 
[[Категория:Для педагогов]]
 
[[Категория:Для педагогов]]

Текущая версия на 14:55, 10 января 2024

Класс года 2024.png

четверг

16

мая

2024


«Лучший класс года»

городской конкурс

  О конкурсе Новости Участники конкурса 2024 Участники конкурса 2023 Обсуждение хода конкурса  

Конкурс проводится:

  • администрацией города Владимира,
  • управлением образования администрации г.Владимира.

Соорганизатор конкурса:

Цель конкурса:

  • повышение эффективности воспитательной работы с коллективами обучающихся в общеобразовательных организациях города.

Задачи конкурса:

  • развитие инициативы и самостоятельности обучающихся на основе общественно полезной деятельности, создание условий для реализации их творческого потенциала;
  • определение оптимальных вариантов участия коллективов в системе самоуправления;
  • выявление творчески работающих с коллективами классных руководителей общеобразовательных организаций города;
  • распространение успешного опыта работы педагогических коллективов и классных руководителей с коллективами обучающихся.

Участники конкурса:

  • коллективы обучающихся шестых — девятых классов общеобразовательных организаций города Владимира

Сроки проведения I тура отборочного этапа городского конкурса:

10–17 января
2024 года
прием заявок на конкурс через онлайн-форму https://clck.ru/33D3MR;
прием ОРИГИНАЛОВ согласий на обработку персональных данных классного руководителя и на обработку персональных данных классного руководителя, в кабинете № 9 МБОУДПО «ГИМЦ»
18–31 января
2024 года
размещение ссылок на конкурсные материалы на странице Конкурса (материалы должны открываться без скачивания)
01–27 февраля
2024 года
анализ и экспертиза представленных на конкурс материалов
28 февраля
2024 года
рейтинговая таблица оценивания представляется в организационный комитет

Регистрация участников

802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif сведения о себе необходимо разместить в таблице регистрации участников в таблице регистрации участников Внимание

Скорая помощь

Ваши затруднения разрешимы. Звоните, пишите координаторам конкурса:

E-mail: creative-gimc@yandex.ru
Тел.: 32-35-71

Члены жюри I тура отборочного этапа Конкурса

  • Веденеева Т.А., директор МБОУДПО «ГИМЦ»;
  • Барышникова Э.В., заместитель директора МБОУДПО «ГИМЦ»;
  • Шаршина Т.Б., заместитель директора МБОУДПО "ГИМЦ";
  • Майорова К.А., методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
  • Паршина Л.С., методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
  • Попова Е.Е., методист МБОУДПО "ГИМЦ";
  • Сергеева О.В., методист МБОУДПО "ГИМЦ".

Порядок представления конкурсных материалов 1 тура отборочного этапа городского Конкурса

  1. Ссылка на справки, подписанные классным руководителем и директором образовательной организации с печатью ОО:
    • об основных формах организации ученического самоуправления;
    • о сложившихся традициях классного коллектива;
    • об участии коллектива класса в проектной деятельности;
    • о занятости обучающихся дополнительным образованием;
    • об участии обучающихся в деятельности детских общественных организаций/объединений; добровольческой деятельности, волонтерстве;
    • об участии обучающихся в городских массовых мероприятий различных направлений согласно плану КГММ и спортивных массовых мероприятий за 2022/2023 учебный год и I полугодие 2023/2024 учебного года.
  2. Ссылка на визитку класса (самопрезентацию конкурсного коллектива) в формате ролика, в котором конкурсанты объявляют о тематике, реализуемого ими проекта. Требования к ролику: время до 3 минут, визуальная принадлежность к школе (например, съемка на фоне школы, герб школы, табличка с надписью, бейджи и др.), в кадре видны все ученики класса, позиция съемки горизонтальная.
  3. Ссылка на информацию о классном руководителе коллектива класса. Содержание о результатах работы педагога оформляется в произвольной форме и жюри не оценивается.
В дополнение конкурсанты могут представить материалы по своему усмотрению.

Анализ и оценка конкурсных материалов

Проведение конкурса предполагает анализ и оценку:
  1. основных форм организации ученического самоуправления (макс. 4 балла: наличие форм организации ученического самоуправления – 1 балл, бонус членов жюри – до 3 баллов);
  2. сложивших традиций коллектива (макс. 4 балла: наличие традиций – 1 балл, бонус членов жюри – до 3 баллов);
  3. проектной деятельности коллектива (макс. 4 балла: ведение проектной деятельности – 1 балл, бонус членов жюри – до 3 баллов);
  4. участия обучающихся в деятельности детских общественных объединений, добровольчестве (макс. 4 балла: участие в деятельности – 1 балл, бонус членов жюри – до 3 баллов);
  5. участия обучающихся в городских массовых мероприятиях различных направлений (учитывается участие в мероприятиях календаря городских массовых мероприятий и календаря спортивных мероприятий за 22-23, I полугодие 23-24 учебного года) – макс 8 баллов (участие в 1-3 мероприятиях – 1 балл, в 4-6 -2 балла, в 7 и более – 3 балла; наличие 1-3 –победителей и призеров – 1 балл, 4-6 -2 балла, 7 и более победителей и призеров – 3 балла (на усмотрение жюри возможны дополнительные бонусы (1-2 балла) за достижения обучающихся в региональных и Всероссийских конкурсах)). Справка оформляется в количественных выражениях без упоминания ФИО учеников с предоставлением номеров приказов по результатам мероприятий;
  6. уровня воспитанности обучающихся (определяется членом жюри по методике Н.П. Капустина). Онлайн-анкету должен пройти каждый участник классного коллектива по ссылке https://clck.ru/33D4Vp до 31.01.2024г.;
  7. социально-психологического климата в коллективе (определяется членом жюри с использованием карт субъективных оценок социально-психологического климата классного коллектива). Онлайн-анкету должен пройти каждый участник классного коллектива по ссылке https://clck.ru/33D3kL до 31.01.2024г.;
  8. успеваемости обучающихся на 31 декабря 2023 года (для обучающихся по учебным четвертям) /17 февраля 2024 года (для обучающихся по учебным триместрам). Процент успеваемости определяется членом жюри по отчету об успеваемости класса, сформированному в АИС "Барс" (макс -4 балла: абсолютная успеваемость 100 % – 1 балл; качественная: 40-59% – 1 балл; 60-79% – 2 балла; 80-100% – 3 балла);
  9. участие обучающихся в предметных олимпиадах (определяется членом жюри на основе приказов соответствующих органов управления образования) (макс – 8 баллов; учитывается участие на муниципальном уровне 2022, 2023 года: участник – 1 балл, призер – 2 балла, победитель – 3 балла (учитывается высший результат по системе поглощения), участие на региональном уровне 2023 года: призер – 2 балла, победитель – 3 балла (учитывается высший результат по системе поглощения (на усмотрение жюри возможны дополнительные бонусы (1-2 балла) за активное участие обучающихся в олимпиадах)).
  10. занятости обучающихся дополнительным образованием (макс-3 балла: 40-59% – 1 балл, 60-79% – 2 балла, 80-100%- 3 балла);
  11. визитки класса (самопрезентации конкурсного коллектива) (макс 9 баллов: соответствие материала ролика теме конкурса «Лучший класс года». Полнота и глубина изложения материала – до 5 баллов; наличие тематики реализуемого проекта финального тура – 1 балл; оригинальность представления и содержания – до 2 баллов; соблюдение технических требований – 1 балл).
Оргкомитет вправе использовать материалы, представленные на конкурс, в некоммерческих целях (размещение в Интернете, на сайтах, публикация в педагогических изданиях).