Городской конкурс — различия между версиями
Материал из wiki.gimc.ru
Nika (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #3366CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="; background-color:#3366CC; bord…») |
(→Методические рекомендации:) |
||
(не показано 15 промежуточных версии 3 участников) | |||
Строка 34: | Строка 34: | ||
<div style="float: right;">__TOC__</div> | <div style="float: right;">__TOC__</div> | ||
− | === <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> | + | === <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Организатор конкурса:</strong></span></span></span> === |
− | : | + | :Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов г.Владимира «Городской информационно-методический центр» |
+ | |||
=== <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Цель:</strong></span></span></span> === | === <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Цель:</strong></span></span></span> === | ||
:*выявление лучших педагогических практик по созданию условий раннего развития детей, повышению профессионального мастерства педагогов дошкольного образования в свете решения инновационных задач ФГОС ДО. | :*выявление лучших педагогических практик по созданию условий раннего развития детей, повышению профессионального мастерства педагогов дошкольного образования в свете решения инновационных задач ФГОС ДО. | ||
Строка 52: | Строка 53: | ||
=== <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Сроки проведения конкурса:</strong></span></span></span> === | === <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Сроки проведения конкурса:</strong></span></span></span> === | ||
− | + | ||
− | + | '''1 этап''' - '''''Организационный''''' | |
− | + | ||
− | + | :15.09.2020 – 15.10.2020 – регистрация в таблице участников; | |
− | + | ||
− | + | '''2 этап''' - '''''Основной''''' | |
− | + | ||
+ | :15.10.2020 – 15.11.2020 – размещение конкурсных работ; | ||
+ | |||
+ | '''3 этап''' - '''''Заключительный''''' | ||
+ | |||
+ | :5.11.2020 – 15.12.2020 – работа жюри, подведение итогов. | ||
=== <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Скорая помощь</strong></span></span></span> === | === <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Скорая помощь</strong></span></span></span> === | ||
Строка 79: | Строка 85: | ||
=== <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Методические рекомендации:</strong></span></span></span> === | === <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Методические рекомендации:</strong></span></span></span> === | ||
+ | [https://yadi.sk/i/zzl33fyguRnHwA '''Согласие на внесение персональных данных в общедоступные источники'''] | ||
+ | <html><p align="left"><iframe width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/fdjOhl8z1G8" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></p> | ||
+ | </html> | ||
=== <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Оргкомитет</strong></span></span></span> === | === <span style="color:#3366CC;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Оргкомитет</strong></span></span></span> === |
Текущая версия на 16:48, 8 сентября 2020
воскресенье 5 мая 2024 «Играем, развиваемся, растем»
для педагогов дошкольных образовательных организаций
|
|