Безопасное и ответственное использование — различия между версиями
Материал из wiki.gimc.ru
(→Решения) |
FadeevaPA (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 15 промежуточных версии 4 участников) | |||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
'''Группа 1:''' | '''Группа 1:''' | ||
*[[Участник:Наталья Соловьева|Соловьева Н.Б.]] | *[[Участник:Наталья Соловьева|Соловьева Н.Б.]] | ||
| − | *[[Участник:Ольга | + | *[[Участник:Ольга галкова|Галкова О.А.]] |
*[[Участник:Babkina Irina|Бабкина И.В.]] | *[[Участник:Babkina Irina|Бабкина И.В.]] | ||
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник:Polina Fadeeva|Фадеева П.А.]] |
{| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
# Может пригласить друзей из интернета домой | # Может пригласить друзей из интернета домой | ||
# Может загружать информацию с незнакомых сайтов | # Может загружать информацию с незнакомых сайтов | ||
| − | # | + | # Свободный доступ к компьютеру и свободный выход в интернет |
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== Решения == | == Решения == | ||
| − | # Родительский контроль | + | # Родительский контроль, беседы с ребёнком |
| − | # Родительский контроль | + | # Родительский контроль, разъяснить о недопустимости распространения своих данных |
| − | # Родительский контроль | + | # Родительский контроль, незнакомых в дом не водить |
| − | # Родительский контроль | + | # Родительский контроль, ограничить доступ в интернет |
| − | # | + | # Установить специальную программу на компьютер или телефон |
|} | |} | ||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
'''Группа 2:''' | '''Группа 2:''' | ||
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник:Badalova Kristina|Бадалова К.В.]] |
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник:Kimsanova elena|Кимсанова Е.В.]] |
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник: ГришинаЕО |ГришинаЕО]] |
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник: Артемова МВ|Артемова МВ]] |
| Строка 62: | Строка 62: | ||
== Проблемы == | == Проблемы == | ||
| − | # | + | # Интерес к запрещенным материалам в Интернет - пространстве |
| − | # | + | # Желание общаться с незнакомыми людьми в социальных сетях, блогах, чатах |
| − | # | + | # Стремление к популярности в Интернете через создание фото, видео |
| − | # | + | # Компьютерные мошенники |
| − | # | + | # Отсутствие навыков грамотного общения в сети |
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| Строка 72: | Строка 72: | ||
== Решения == | == Решения == | ||
| − | # | + | # Установить защитные программы |
| − | # | + | # Родительский контроль |
| − | # | + | # Предупреждение об угрозе и опасном воздействии сети Интернет (классный час) |
| − | # | + | # Антивирус, защитные программы |
| − | # | + | # Учить общаться по правилам |
|} | |} | ||
| Строка 86: | Строка 86: | ||
'''Группа 3:''' | '''Группа 3:''' | ||
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник:Diana Kadirova|Кадирова Д.И.]] |
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник:Волкова Ольга|Волкова О.В.]] |
| − | *[[Участник:. | + | *[[Участник:Безукладнова Е.Г.|Безукладнова Е.Г.]] |
| Строка 96: | Строка 96: | ||
== Проблемы == | == Проблемы == | ||
| − | # | + | # Взлом соц сетей |
| − | # | + | # Контент 18+ |
| − | # | + | # Общение в соц сетях с незнакомыми людьми |
| − | # | + | # Сетевые травли |
| − | # | + | # Интернет зависимость |
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| Строка 106: | Строка 106: | ||
== Решения == | == Решения == | ||
| − | # | + | # Связаться с человеком и узнать причину |
| − | # | + | # Поставить родительский контроль |
| − | # | + | # Не предоставлять личные данные |
| − | # | + | # Сменить аккаунт в соц сети |
| − | # | + | # Завлечь другими видами деятельности |
|} | |} | ||
Текущая версия на 15:47, 19 марта 2021
| Основной курс V 10.0 (Владимир, февраль, март 2021) |
СодержаниеКак препятствовать доступу воспитанников к ресурсам, содержащим недопустимые материалы или от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?Группа 1:
Как обеспечить, чтобы ученики размещали в Интернет информацию допустимого содержания и конструктивно взаимодействовали с другими пользователями?Группа 2:
О каких интернет-угрозах должны быть информированы участники образовательного процесса?Группа 3:
|
