"В Новый год по странам и континентам"

Материал из wiki.gimc.ru
Версия от 20:40, 23 декабря 2010; Ольга Николаевна (обсуждение | вклад) (Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта:

Барышева Ольга Николаевна, учитель I ступени

Портфолио проекта

В Новый год по странам и континентам

Предмет, класс

Окружающий мир, изобразительное искусство, технология. 1 класс.

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта

- познакомить детей с культурой встречи Нового года в разных странах мира;

- формировать ценностное отношение к другим народам, живущим на Земле, расширять кругозор, увеличивать словарный запас;

- развивать качества человека XXI века.

  • Что участие в проекте даст его участникам

1. самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное;

2. работать в группе сверстников;

3. быть ответственными за себя, и за членов группы;

4. обобщать материал, используя различные средства, в т. ч. и компьютер;

  • Результаты проекта

По окончанию работы над проектом ребята представят свои материалы в виде электронной презентации и будет создан блог, в котором будут обсуждать детали проекта.

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

ход проекта наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе;

беседа с родителями об их наблюдениях за работой детей вне школы;

заполнение листов продвижения группы по проекту;

заполнение листов самооценки каждым участником группы;


результаты проекта Анализ собранных портфолио каждого участника проекта;

Лист готовности группы к защите продукта своей деятельности;

Выступление группы с показом своих материалов и анализ всего членами других групп с опорой на имеющиеся критерии оценки;

Тест, направленный на определение уровня приобретенных знаний в ходе работы над проектом;

Анкетирование "Как я работаю в группе?"

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Новый год, Новый год - что он нам принесет?

  • Проблемные вопросы

1.Бывает ли Новый год без снега?

2.У всех ли народов есть ёлка, Дед Мороз и Снегурочка?


  • Учебные вопросы

1.Как отмечают Новый год на разных континентах?

2.Кто такой Санта Клаус?

3.Где родился Дед Мороз?

4.Какие подарки дарят в разных странах мира на Новый год?

5.Какие новогодние украшения используют на других континентах?

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Знать:

- географическое положение разных стран;

Уметь:

- работать с разными источниками информации;

- выделять главное по заданной теме;

- использовать коммуникативные навыки при работе в группе.

Где это можно узнать

в библиотеке

в интернете

у учителей начальных классов

у родителей

Интернет ресурсы в помощь.

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

1. Как распределить обязанности в группе?

2. Где найти информацию по выбранной теме?

3. Как представить собранный материал?

4. Как оценить свою работу и работу участников группы?

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями

Учителя иностранных языков - традиции встречи Нового года в других странах.

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся

1. Посильная помощь в сборе информации;

2. Техническое сопровождение работы учащихся;

3. Отслеживание работы детей в группе и самостоятельно вне школы;

4. Значимость проектной деятельности в индивидуальном развитии учащихся.

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

1. Как правильно помочь ребенку?

2. Как развивать его самостоятельность и ответственность в работе?

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

1.Обсуждение актуальности нового вида работы и выбранной темы.

2.Проведение урока-конференции совместно с родителями.

3.Презентация групповых работ на общеклассном собрании.

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

У учителя информатики, у сотрудников детской библиотеки.

Публикация учителя

Буклет В Новый год по странам и континентам

Визитная карточка проекта

Визитка В Новый год по странам и континентам

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя "В Новый год по странам и континентам"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация группы Искатели приключений.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета

План работы участника группы на каждую неделю.

Лист учета готовности отчетных материалов.

Критерии оценки презентации.

Лист самооценки.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Блог

Календарь

Другие документы

Правила работы на ПК

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисы Цели использования
Электронные таблицы в Google www.gmail.com Для сбора итогов проектной деятельности детей
Анкеты в Google www.gmail.com для получения учителем информации о знаниях детей перед началом проекта и после завершения
Календарь в Google www.gmail.com для планирования работы над проектом
Совместная работа с документами в Google Для обсуждения, для получения дополнительной информации
Вики Для организации сетевого проекта
Блоги Для обсуждения вопросов
Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com Для организации быстрого и безопасного поиска информации в интернете учащимися
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог Для загрузки видеоматериалов по проекту
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru Для обработки и воспроизведения фотоматериалов

Комментарии к проекту

Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:

•Осваивают ли ученики умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?

•Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение учеников?

•Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы ученика?

В коментарии вносите, пожалуйста, основные моменты и идеи по улучшению.

Категории оценивания Коментарии 1 Коментарии 2 Электронный адрес
Вводный документ или презентация Вводная презентация способствует развитию мотивации учащихся, оформлена грамотнно и интересно. Яркая праздничная презентация, текст соответствует возрасту учащихся, всё очень доступно lohaninat@gmail.com
Пример ученического обобщающего оценивания Важно, чтобы учащиеся сами оценивали свою работу над проектом. Критерии оценивания презентации понятны ученикам, что поможет им лучше справиться с работой. Выбраны очень понятные и доступные методы оценивания для учеников 1 кл, можно было бы ещё как-то проверить знания учащихся в ходе итогового оценивания gerdae3@gmail.com
Примеры ученических работ Представленная презентация соответствует заявленной теме,выполнена интересно и красочно. Очень понравилась презентация, чётко и грамотно описываются традиции встречи Нового года в разных странах ...
Поддержка учеников и дидактические материалы Блог предполагает работу над проектом вне школы в удобное для ребят и их родителей время. Учитель может направлять и корректировать деятельность учащихся на любом этапе работы. Блог я бы поместила в раздел оценивания, по-моему это элемент рефлексии ...
Другие ресуры Оля предлагает много интернет-ресурсов. Думаю этого достаточно для младших школьников, поэтому она добавила правила работы на ПК деткам в помощь. Считаю, что правила работы на ПК помогут ученикам и их родителям в работе над проектом ...
Портфолио в целом Для начинающего педагога проделана не малая работа. Метод проектов интересный, но сложный. Оля справилась с работой. Мне нравиться ее идея. В общем работа понравилась, интересная волшебная тема, которая, конечно же, заинтересует малышей ...
Другие замечания: Умница! Желаю удачи!!! Удачи в Новом году!


Вернуться к странице Основной курс V 10.0 (Владимир, ноябрь 2010)