Муниципальный конкурс проектов "Я, ты, он, она - вместе дружная страна"/Задания — различия между версиями

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск
Строка 29: Строка 29:
 
|
 
|
 
<br />
 
<br />
 
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
| '''<center>ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА</center>'''
 
| '''<center>ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА</center>'''
Строка 37: Строка 36:
 
* [https://gimc.ru/ МБОУДПО "ГИМЦ"]
 
* [https://gimc.ru/ МБОУДПО "ГИМЦ"]
 
* [[Сетевое сообщество учителей иностранного языка г. Владимира]]
 
* [[Сетевое сообщество учителей иностранного языка г. Владимира]]
 
+
<br />
 
+
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
| '''<center>ЗАДАНИЯ И МАТЕРИАЛЫ</center>'''
 
| '''<center>ЗАДАНИЯ И МАТЕРИАЛЫ</center>'''
Строка 45: Строка 43:
 
* [[Муниципальный конкурс проектов "Я, ты, он, она - вместе дружная страна"/Задания|Задания конкурса]]
 
* [[Муниципальный конкурс проектов "Я, ты, он, она - вместе дружная страна"/Задания|Задания конкурса]]
 
* [https://disk.yandex.ru/i/BOZs-4gaTDWccg Лист рефлексии]
 
* [https://disk.yandex.ru/i/BOZs-4gaTDWccg Лист рефлексии]
 
+
<br />
 
+
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
| '''<center>РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ</center>'''
 
| '''<center>РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ</center>'''
Строка 66: Строка 63:
 
*[https://forms.yandex.ru/u/636e8d3e5d2a06200623da7b/ 8-9 классы ФЯ]
 
*[https://forms.yandex.ru/u/636e8d3e5d2a06200623da7b/ 8-9 классы ФЯ]
 
*[https://forms.yandex.ru/u/636e8ebec769f121cbb2ecb6/ 10-11 классы ФЯ]
 
*[https://forms.yandex.ru/u/636e8ebec769f121cbb2ecb6/ 10-11 классы ФЯ]
 
+
<br />
 
+
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
| '''<center>ПРИКАЗЫ ПО КОНКУРСУ</center>'''
 
| '''<center>ПРИКАЗЫ ПО КОНКУРСУ</center>'''
Строка 74: Строка 70:
 
* [https://disk.yandex.ru/i/GFWyjYvoMfTEeg Приказ по проведению конкурса]
 
* [https://disk.yandex.ru/i/GFWyjYvoMfTEeg Приказ по проведению конкурса]
 
* Приказ об итогах конкурса
 
* Приказ об итогах конкурса
 
+
<br />
 
+
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
| [[Файл:3STR3.gif|20px|left]]'''<center>ИТОГИ КОНКУРСА</center>'''
 
| [[Файл:3STR3.gif|20px|left]]'''<center>ИТОГИ КОНКУРСА</center>'''
Строка 83: Строка 78:
 
* Итоги по немецкому языку
 
* Итоги по немецкому языку
 
* Итоги по французскому языку
 
* Итоги по французскому языку
 
+
<br />
 
+
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
|- style="background-color: #2952a3; color:white;"
 
| '''<center>КООРДИНАТОРЫ КОНКУРСА</center>'''
 
| '''<center>КООРДИНАТОРЫ КОНКУРСА</center>'''

Версия 12:31, 26 декабря 2022


Муниципальный конкурс творческих проектов на иностранном языке


"Я, ТЫ, ОН, ОНА - ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ СТРАНА"


О КОНКУРСЕ
Идет регистрация участников


ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА


ЗАДАНИЯ И МАТЕРИАЛЫ


РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ

Номинация "Английский язык"

Номинация "Немецкий язык"

Номинация "Французский язык"


ПРИКАЗЫ ПО КОНКУРСУ


3STR3.gif
ИТОГИ КОНКУРСА
  • Итоги по английскому языку
  • Итоги по немецкому языку
  • Итоги по французскому языку


КООРДИНАТОРЫ КОНКУРСА
  • Смирнова И.В., методист ГИМЦ
mailto:sirina_vip@mail.ru
mailto:bukotkinaev@yandex.ru

ЗАДАНИЯ ДЛЯ 4-5 КЛАССОВ

Тип проекта
Название
Итоговый продукт
Форма представления
Индивидуальный Символы России Карта России с географическими названиями и символами страны Ссылка на контурную карту Карта с текстом об одном из символов России (на выбор) в виде текстового документа / рисунка / коллажа / аппликации

Требования к проекту

  • авторская работа;
  • наличие названия/ заголовка;
  • от 8 до 10 географических названий (горы, реки, озера, города и т.д.);
  • от 5 до 7 символов России;
  • рассказ об одном из символов России (5-8 предложений);
  • оформление проекта в соответствии с темой.


ЗАДАНИЯ ДЛЯ 6-7 КЛАССОВ

Тип проекта
Название
Итоговый продукт
Форма представления
Индивидуальный Сказки и легенды народов России / русских писателей Рисунок / коллаж / аппликация к сказке с текстом своего отношения к герою / героям Рассказ с выраженным отношением автора к герою / героям произведения в виде рукописного варианта текста или текстового документа и рисунка / коллажа / аппликации (фото /скан)

Требования к проекту

  • авторская работа;
  • наличие названия/ заголовка;
  • оформление проекта по теме;
  • рассказ о героях/герое сказки/легенды (15-20 предложений) с выраженным отношением автора к герою/героям произведения;


ЗАДАНИЯ ДЛЯ 8-9 КЛАССОВ

Тип проекта
Название
Итоговый продукт
Форма представления
Индивидуальный / парный Ими славится Россия Интерактивная викторина Презентация в виде викторины или онлайн-викторина и сопроводительные материалы к ней

Требования к проекту

  • авторская работа;
  • наличие названия/ заголовка;
  • интерактивность;
  • оформление викторины по теме;
  • соблюдение единого стиля оформления (шрифт, фон, цветовое сочетание, настройка анимации, способы выделения информации); умеренность и уместность в использовании анимационных эффектов;
  • 10-12 разнообразных вопросов;
  • 12-14 слайдов, в том числе титульный слайд и слайд со ссылками на источники информации и изображения/видео из интернета;
  • наличие сопроводительных материалов: список вопросов и ответов\ключей (на отдельной странице); наличие активных ссылок на источники информации, изображения / видео из Интернета (на отдельной странице для онлайн-варианта или отдельном слайде для презентации).


ЗАДАНИЯ ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ

Тип проекта
Название
Итоговый продукт
Форма представления
Индивидуальный / парный В Россию можно просто верить Интервью с известным человеком / соотечественником Видеоролик с авторским озвучиванием вопросов и ответов соотечественника

Требования к проекту

  • авторская работа;
  • наличие названия / заголовка;
  • оформление ролика по теме;
  • соблюдение единого стиля оформления (шрифт, фон, цветовое сочетание, настройка анимации, способы выделения информации); умеренность и уместность в использовании анимационных эффектов;
  • 5-7 разнообразных вопросов;
  • не менее 2-х предложений в каждом ответе;
  • продолжительность не более 5 минут;
  • озвучивание ролика участником / участниками проекта;
  • техническое качество ролика.